一、课程性质 《电算化会计》是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化，使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。会计电算化是会计发展史上的一次重大革命，它不仅是会计发展的需要，而且是经济和科技对会计工作提出的要求。目前会计电算化已成为一门融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的边缘学科，在经济管理的各个领域中处于应用电子计算机的领先地位，正在起着带动经济管理诸领域逐步走向现代化的作用。会计电算化极大地减轻了会计人员的劳动强度，提高了会计工作的效率和质量，促进了会计职能的转变。随着信息技术的快速发展和管理要求的不断提高，会计手工操作正逐步被会计电算化所取代，要满足社会经济发展对会计人才的需要，必须培养和造就大批既掌握计算机基本应用、又懂会计业务处理的复合应用性会计人才。《会计电算化》课程是中职会计专业知识结构和技能结构体系中的专业必修课程，是我校会计专业核心课程。 二、学习目标 通过本课程的学习，掌握会计信息系统的基本原理和基本概念，充分理解现代信息技术对会计可能带来的影响；培养学生的实践操作能力，使学生熟练掌握会计软件的操作。具体包括：（1）掌握会计信息系统分析与设计的基本方法；（2）掌握财务会计系统、供应链管理系统、管理会计系统等子系统的流程设计及其相互关系；（3）熟练操作实验软件。 三、主要内容 本门课程的主要内容包括：会计软件的分析与设计、用友软件的安装与管理、账务处理子系统及各业务子系统（职工薪酬子系统、固定资产子系统、采购与应付子系统、存货子系统、销售与应收子系统、报表子系统）等的业务流程、数据流程及日常业务处理。 四、学习方法 目标学习法：明确本课程学习的目的，不仅要掌握电算化的相关理论和原理，而且要掌握相关实践操作知识，因此，学习本课程必须牢牢围绕学习目标展开。 问题学习法：带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。 归纳学习法：通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用，比如要善于总结每个子系统流程的特点及与其他业务子系统的联系与区别。